معرفة الذات و التواصل نع الآخرين ......تتممة........

لماذا نتعلم البرمجة من بين علوم التطوير و التغيير ؟

ليس بعيدا عن الصواب إن قلت لكم إن
البرمجة اللغوية العصبية كسبت شهرة فاقت توقعات من وضعها و اكتسبت بعد
عالميا و شعبيا اكتسحت معه النخبوية التي كان يراد أن تنحوه البرمجة
اللغوية العصبية

ففي البداية كانت تقتصر دورات البرمجة اللغوية العصبية على النخبة من
الأطباء و رجال الأعمال و الأشخاص المهمين
و لكن المارد انطلق و أصبح الممارسين له يتشبعون به و يطورونه بعيدا عن
أصحابه فلم يعد له صاحب أو وصي ولم يعد قابلاً للتحجيم.
و ميزة البرمجة اللغوية العصبية عن غيرها من برامج التطوير شموليتها
للجانب الفكري و العاطفي الشعوري و البدني و سرعة نتائجها
و كذلك تقبلها من جميع الفئات بغض النظر عن الدرجة العلمية أو المكانة
الاجتماعية

أو الناحية العمرية.

طريقتنا هنا

حاولت أن أجد من شرح دبلوم البرمجة
اللغوية العصبية على الانترنت كشكل دورة مثلما سنفعل هنا لكي أبدأ من
حيث انتهى و لا اكرر نفس التجربة و لكي أستفيد من تعليقات المتابعين
فنتجاوز نقاط الضعف و نعزز نقاط القوة.
و لكنني لم أجد من فعل ذلك حسب إطلاعي .
لذلك ستكون ملاحظاتكم محل اهتمام و تقدير الجميع لتكون هذه الدورة في
مستوى القوة الذي نتطلع له.
لن نتكلم كثيراً في الشروحات لكي
لا تتحول الدورة إلى مجرد كتاب آخر من كتب البرمجة اللغوية العصبية فيزهد
فيه من لا يحب قراءة الكتب لذلك سنختصر قدر الإمكان بحيث يتضح المقصود دون
إملال و دون إخلال.

أيضا ستكون لغة الشرح قريبة من اللغة العربية
الفصحى المبسطة لكي نتجاوز الإقليمية و يكون كلامنا مفهوماً لجميع الإخوة
والأخوات خارج الاردن بحيث يستفيد من الدورة اكبر عدد ممكن.
ستيفن كوفي يقول لك:
دائما ما يكرر ستيفن كوفي مؤلف كتاب العادات السبع للناس
الأكثر فعالية و يقول: عندما تتعلم تعلم و في نيتك أن تشرح ما تتعلمه لشخص
آخر و بذلك ستجد نفسك تفهم بطريقة مختلفة و تترسخ المعلومات و تتعمق بشكل
أسهل.

و يقول الأستاذ خالد الجديع دائما: إذا لم ننشر نحن العلم فمن تتوقع أن
ينشره.

لذلك ارجوا من الجميع أن يكون توصيل ما يتعلمونه بعد التطبيق سواء من
هنا أو من موقع آخر أن ينقلوه و لو لشخص واحد فقط.

الشريحة رقم (2).

من أين نبدأ ؟

أيها الإخوة الأفاضل و الأخوات الفاضلات من أين نبدأ ؟
ستكون دورتنا هنا مرتبة بطريقة جميلة و مبسطة لكي تكون الفائدة اكبر و
الفهم أوضح

في البداية سنتعلم !
و عندما أقول نتعلم فأنني أقصد أن في هذا الجزء من الدورة سنتكلم عن
معلومات عن البرمجة و أدواتها
و هذه الأدوات سنتعرف عليها بشكل سهل وواضح و سنفهمها و نعرف جميع
فوائدها

بالطبع معرفتك للأدوات لا يقدم و لا يؤخر بل لا بد من أن تأتي بالخطوة
الثانية.

الخطوة الثانية هي أن تحدد ما لذي تريده و أي أداة من الأدوات ستطبقها.
الخطوة الثالثة هي التي ستجني منها الفائدة و هي أن تنفذ
فبالتنفيذ تتبين الحقائق
تتبين حقيقة هل فهمت الأداة أم لم تفهمها
هل فهمت متى و كيف تطبقها
هل طبقتها فعلا كما ينبغي
هل استفدت أم تحتاج لتغيير الأداة و تطبيق أداة أخرى.
ما سبق مدخل لكي نبسط الأمور و لا نستعجل لتطبيق الأدوات بل ننتظر حتى
يحين وقتها.

أيها الإخوة
عندما قام المدرب بتدريب لاعبيه على
أعلى مستويات التدريب و درسهم على جميع استراتيجيات اللعب و بذل معهم
الكثير من الجهد و الوقت و العرق!!
هل اكتفى بذلك؟
بالطبع لا.

فشعار الناجحين دوما
أنزل للملعب و دع المدرجات للمتفرجين.
فالناجح قد يشاهد من المدرجات و لكن هذه المشاهدة مشاهدة وقتية محددة
بزمن معين

ثم النزول و لا بد من النزول للملعب
النزول لميدان الحياة
فالمدرجات ليست للناجحين
المدرجات للمتابعين
للمتابعين الذين يستمتعون ببقائهم خارج الميدان
المبدعين في النقد و المقارنات و اللوم
الحالمين باللعب و هم على كراسيهم مع أنهم يتخيلون تسجيلهم لأحلى
الأهداف

لذلك لا تتعجب إذا رأيت عدد المتفرجين أكبر بكثير من عدد اللاعبين.

بقلم نورالدين واليحين

يـــــــتــــــبــــع

العبارة التي شدت فعلا انتباهي والتي اراها حقيقة ملموسة في حياتنا هي مقولة

ستيفن كوفي يقول لك:
دائما ما يكرر ستيفن كوفي مؤلف كتاب العادات السبع للناس
الأكثر فعالية و يقول: عندما تتعلم تعلم و في نيتك أن تشرح ما تتعلمه لشخص
آخر و بذلك ستجد نفسك تفهم بطريقة مختلفة و تترسخ المعلومات و تتعمق بشكل
أسهل.

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

» معرفة الذات و الإتصال مع الآخرين
» عالج نفسك و توصل مع الآخرين ....تتممة....
» ضوابط التواصل بين الجنسين علي النت
» تجارب الآخرين ممتع
» كيف تقنع الآخرين بفكرة ؟

صفحة 1 من اصل 1