النمذ جة

موضوع: النمذ جة الثلاثاء يناير 20, 2009 12:48 am

النمذ جة

إن من السبل المؤدية للنجاح معرفة كيفية صناعته وكيف نصل له
وكل إنسان
يستطيع بإذن الله أن يرسم نجاحه وأن يصل
لما يريد بحول الله وقوته
بعد أن يتعرف
على كيفية ذلك
وإن من أهم
الطرق التي توصل لذلك ما عرف في البرمجة اللغوية العصبية بالنمذجة

والممكن للعالم
ممكن لي والسؤال هو كيف ؟ وكيف في البرمجة تسمى النمذجة

وبالنمذجة
يتم محاكاة الناجحين وتعرف على استراتيجياتهم في النجاح
ونقلها إلى
نماذج أخرى عن طريق التدريب
ويعـتني
الممارسين
المتقدمين بها وهي من أحد مشاريعهم التي يحرصون على القيام بها

و مما
يسعدني أن
أطرح الحديث عنها في هذه السلسلة
ليتم
الانتفاع بها والتعرف عليها
والله أسال
أن يوفقني وإياكم وأن ينفعنا بما علمنا ويجعله شاهداً لنا لا علينا

النمذجة
الوحدة
الأولى : مقدمة عن النمذجة :

أولا: تعريف
النمذجة

هي عملية
التقاط واكتساب وترميز وتكرير ونقل المهارات والإمكانيات الإنسانية.
وهنا يجب
التفريق بين النمذجة وعملية التعليم التقليدية لأن كلاهما يزعم نقل
المهارات
والإمكانيات ، والفرق يكمن في نوعية الإمكانيات والمهارات المنقولة . في
التعليم
التقليدي المهارة تأتي من النظرية والخبرة . بينما في النمذجة
المهارة
والإمكانيات تأتي من فك لترميز التمكن غير الواعي للشخص
صاحب المهارة والإمكانية . وفي الحالتين الخبرة تنتقل عبر التدريب
غالبا.

ثانيا:
مستويات النمذجة
1. النمذجة
البسيطة وهي
: اكتشاف الطريقة ونقلها ، طريقة السلوك ، وتركز على ماذا فعل صاحب الخبرة أو المهارة حتى وصل . وتكون عبر
اكتشاف مجموعة فروقات ، طرق ، عمليات ، كيف حصلت الحصيلة.
2. النمذجة
العميقة :
تركز على كيف فعل صاحب المهارة مهارته وتعرف
بمراقبة مجموعة معتقدات ، معايير ، برامج عقلية عليا ، فسيلوجيات امكانات
الأنظمة
التمثيلية ، الاستراتيجيات التي ولدت الفرو قات والطرق العمليات التي حصلت
في
النمذجة
البسيطة.

ثالثا: عناصر
الأداء المتميز:
1. المعتقدات
الممكنة ( عكس المعوقة)
2. المعايير

3. المفهوم
الذهني
الداخلي ( الاستراتيجية المعرفية) كيف ترتب الأفكار والقاعات
4. الفسيولوجي :
الجسم من حيث النشاط والقوة والوزن والصحة وغير ذلك .

رابعا
: أبعاد
النمذجة
الأربعة
1. النمذجة
المفصلة :
إرهاف حواس لكل (ماذا) يعمل صاحب المهارة.
2. النمذجة
الكلية:
كليات ما تنمذج الصورة الكلية .
3. النمذجة
الواعية :
البقاء في موقع ميتا العلوي ( الآخر والمراقب) ومراقبة ما يعمله صاحب المهارة
.
4. النمذجة
غير الواعية
: الاتصال القوي بالألفة العميقة بالشخص المقابل
والانتقال إلى موقعه وبالتالي الدخول في حالته والتعرف بذلك على نموذجه
للعالم . أو
بعضه.

الوحدة
الثانية : النمذجة كيف تصبح
حقيقة

أولا: عملية النمذجة
1. تحديد واختيار النموذج أو النماذج للخبرة المراد نمذجتها
و ملاحظة الفوارق يساعد على إيجاد الصفات المميزة
ونحتاج أن نأتي بالشخص ونقيضه وعلى أمثلة مختلفة فتكون هناك
إمكانية ملاحظتهم وبالتالي التأكد من صحتها.
2. استخراج مركبات الخبرة والقوة في سلوك النموذج (
ملاحظة الفروق ) وجمع
هذه التفريقات مبنية على الحواس فأرهف حواسك لتعرف
الفروق المطلوبة وللقيام بذلك
فإنك تحتاج إلى خطوتين وهما :

الخطوة الأولى : تفكيك الخبرة فأنت تفككها إلى مركبات يمكن استيعابها واستحضارها وبالتالي إيجاد تعاقب صحيح لها ومن ثم
تطبيقها . وهذا يحتاج إلى مراقبة لصاحب الخبرة حال أدائها في
بيئتها، ومعرفة حدود الخبرة متى
تبدأ ومتى تنتهي واتجاهها والمهارات الجزئية
المرافقة.

الخطوة الثانية: مراقبة ومقابلة الشخص صاحب
الخبرة ( تحليلاً وتشخيصياً ) وهي التي تحتوي على الجزء الأكبر امسك الجزئية وراقبه
فيها وقابله واسأله ثم راقبه فيها مرة ثانية وقابله وكرر حتى تتأكد أن هذه
الجزئية واضحة . مستخدما مفاتيح جمع المعلومات ( حركات العين ، الإيماءات ، الوقفة ، طرق التنفس ، نقلات الصوت
بالإضافة للسلوك الخارجي محددا
الاعتقاد والمعايير والاستراتيجيات للسلوك والتوجه
العام والبرامج العقلية في كل
حالة من خلال تردد المقابلة والمراقبة . ويعمل ذلك
مع أكثر من نموذج وضده
lol!

نورالدين واليحين..ترقبو المزيد...

موضوع: رد: النمذ جة الأربعاء مايو 13, 2009 7:07 am

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

موضوع: رد: النمذ جة الثلاثاء مارس 09, 2010 11:55 pm

[ندعوك للتسجيل في المنتدى أو التعريف بنفسك لمعاينة هذه الصورة]

» النمذ جة...... متابعة.....
» النمذ جة...... متابعة.....
» النمذ جة...... متابعة.....

صفحة 1 من اصل 1